1. FINALIDADES Y OBJETIVOS
La finalidad del taller es el conocimiento de la propia lengua, que se produce cuando el alumno percibe el uso de diferentes formas lingüísticas para diversas funciones y cuando analiza sus propias producciones y las de los que le rodean para comprenderlas, evaluarlas y, en su caso, corregirlas. Los objetivos que se programan para este taller son los siguientes:
- Comprender textos orales y escritos del ámbito familiar, social, académico y de los medios de comunicación.
- Expresarse oralmente y por escrito con claridad y precisión.
- Conocer el léxico formal y científico a través de la comunicación.
- Fomentar el hábito de la lectura como forma de comunicación y fuente de enriquecimiento cultural y placer personal.
- Mejorar la competencia comunicativa del alumno.
- Estimular la creación literaria en el alumnado, en sus formas narrativa y lírica.
- Conocer las principales corrientes literarias, autores y obras más representativas de la literatura española por su carácter universal, su influjo literario y su reconocida calidad artística.
- Utilizar las tecnologías de la información y comunicación como soportes para interactuar, informarse y conocer distintas realidades.
- Analizar e interpretar los diferentes usos sociales de las lenguas, evitando los estereotipos que suponen juicios de valor y prejuicios (clasistas, racistas, sexistas, etc..) a través del reconocimiento del contenido ideológico del lenguaje.
- Valorar la importancia de los medios de comunicación y las redes sociales en el mundo actual debido a su poder persuasivo sobre las personas.
2. MATRICULACIÓN Y ACCESO
MATRICULACIÓN: A través de la plataforma Delphos Papás
Si no dispones de las claves envia un mail a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla., indicando tu nombre, apellidos y DNI.
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- 1º Cuatrimestre: finales de mayo - principios de junio
- 2º Cuatrimestre: del 2 al 21 de diciembre
REQUISITOS (cualquiera de los dos):
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- Tener 18 años cumplidos a fecha 31 de diciembre del presente año.
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- Entre los 16 y los 18 años cumplidos a fecha de 31 de diciembre del presente año, se puede acceder a estas enseñanzas siempre que se dé alguna de las siguientes circunstancias:
- Tener un contrato laboral que impida la asistencia a los centros educativos en régimen ordinario.
- Ser deportista de alto nivel o de alto rendimiento.
- Situación en las que concurran circunstancias que les impidan acudir a centros educativos ordinarios y que estén debidamente acreditadas y reguladas.
- Personas que no hubieran estado escolarizadas en el sistema educativo español.
- Entre los 16 y los 18 años cumplidos a fecha de 31 de diciembre del presente año, se puede acceder a estas enseñanzas siempre que se dé alguna de las siguientes circunstancias:
3. DURACIÓN DEL CURSO
- Anual, de septiembre a junio.
- 2 horas semanales, impartidas en una única sesión semanal.
4. CONTENIDOS DEL CURSO
Aunque es muy difícil separar los diferentes contenidos de Lengua en compartimentos estancos, pues las diferentes ramas de la Lingüística (Léxico, Ortografía, Morfolología , Sintaxis, Semántica…) están íntimamente relacionadas, distribuiremos los contenidos de acuerdo a los trimestres del curso. Estos son los contenidos a tratar en cada trimestre:
CONTENIDOS DEL PRIMER TRIMESTRE:
- Comprensión e interpretación de textos orales sencillos propios del ámbito social, familiar y escolar.
- Construcción oral de oraciones sencillas coherentes atendiendo a la situación comunicativa en la que se encuentra.
- Lectura expresiva de textos propios de ámbito social, familiar y escolar (poemas, narraciones y textos dramáticos breves).
- Comprensión y localización de informaciones concretas en textos escritos cercanos al mundo cotidiano de los alumnos: instrucciones, carteles, normas, avisos... y de los medios de comunicación: noticias, titulares, entrevistas...
CONTENIDOS DEL SEGUNDO TRIMESTRE:
- Producción de textos escritos para aprender, informar y contar experiencias de manera formal e informal, reflexionando sobre la adecuación del uso lingüístico al género, y a la situación comunicativa.
- Planificación del contenido y revisión de los escritos atendiendo a la ortografía, tipografía y normas gramaticales.
- Conocimiento y uso adecuado de las normas ortográficas básicas: grafías, uso de la tilde y signos de puntuación: coma, punto, signos de interrogación y exclamación...
- Reconocimiento de las relaciones semánticas más básicas (polisemia, sinonimia, antonimia y campo semántico), haciendo uso de diccionarios y enciclopedias en formato papel o digital.
CONTENIDOS DEL TERCER TRIMESTRE:
- Compresión y uso de una terminología sintáctica básica: oración; sujeto y predicado; predicado nominal y predicado verbal; sujeto, verbo y complementos
- Interés por la buena presentación de textos escritos: buena caligrafía y respeto a las normas gramaticales (uso adecuado de las normas de concordancia, orden de las palabras...), ortográficas y tipográficas (encabezamientos, respeto de márgenes...) para facilitar la comprensión del receptor apreciando su valor social.
- Conocimiento de las principales obras, autores y corrientes literarias de la literatura española.
- Utilización de medios audiovisuales y nuevas tecnologías en el proceso de animación lectora.
5. METODOLOGÍA
Creemos que para que el taller resulte práctico y sea beneficioso para nuestro alumnado, el número de personas estará entre 12 y 15.
Las actividades que se van a desarrollar en el taller son muy variadas y están estrechamente interrelacionadas.
- La mayoría de estas actividades versarán sobre las diferentes "partes" de la Lengua
- Vocabulario
- Ortografía
- Morfología
- Léxico
- Sintáxis
- Lecturas de diferentes tipos de textos
- Discriminación de los diferentes géneros literarios
- Actividades centradas en lecturas y pequeños comentarios de texto sobre las principales obras de los autores más importantes de la Literatura Española.
- Lectura comentada de un libro de la actualidad
En total, habrá una certificación de 80 horas/curso 
para aquellos alumnos/as que completen satisfactoriamente el curso.
Marta Hita Rodríguez
Maestra del Ámbito de Inglés